De senaste musiklektionerna - Alla elevers mål var att se till så dess lärpar kunde spela en enkel melodi efter noter på piano. De jobbade så att den ena eleven hade Skolplus uppe - med noterna till en enkel melodi, och den andra Garageband. För...
Nu är vi igång med vårt nya tema "Sagor i världen". Som uppstart gjorde vi Mina ord - Dina ord. Alla fick några minuter att själva fylla i så många länder man kunde i kolumnen Mina ord. Därefter gick de runt i klassrummet. Då de...
I 27:an arbetar barnen i grupper om fyra med att samla poäng genom att lösa matematiska problem tillsammans. Gruppen har ett gemensamt ansvar för att lösa problemet men var och en har dessutom en tydlig roll. Idag hade en av eleverna ansvar för att läsa...
Klassen lär sig mer om hur likhetstecknet kan användas. Idag övade vi addition och öppna utsagor och vi arbetade i lärpar med öppna utsagor. Stort fokus på uppgiften! ...
I Runda bordet får eleverna möjlighet att dela med sig av sina kunskaper.Idag använde vi strategin som stöd för att i grupper arbeta med att göra en sammanfattning och att få tillfälle att uttrycka sina åsikter. ...
Under förra veckan jobbade vi mycket kring vad som var bra/inte bra för ett barn. Nu arbetar vi vidare med vårt arbete kring Barnkonventionen genom att använda strukturen "Runda bordet". Vi sitter i grupper med ca 3-4 deltagare. Alla har varsitt papper. I ena gruppen...
Inom vårt nya tema "Demokrati" har vi idag diskuterat kring om man som barn kan vara med och påverka i samhället. Vi såg ett avsnitt av Lilla Aktuellt där två elvaåriga bröder i Älvsjö skrev ett medborgarförslag för att utöka en skatepark och fick det...
Vi samlar ihop våra tankar kring temat "Ordning och reda". Vad ska vi tänka på för att kunna förbättra vår miljö? Vad ska vi sluta göra? För att alla ska få tid att tänka själv så gör vi "Mötas på mitten". Man arbetar 4 tillsammans,...
Här kommer en kort resumé av #skapasexans skapatidsvecka HT 2018. Film från skapatidsveckan...
Under sex veckor har vi arbetat med temat "Varför bor ingen på månen?". Vi har på olika sätt arbetat med hur solen, jorden och månen rör sig i förhållande till varandra, vi har experimenterat med vatten och luft, vi har jobbat med att separera blandningar...