Sant eller falskt – öppna utsagor
Klassen lär sig mer om hur likhetstecknet kan användas. Idag övade vi addition och öppna utsagor och vi arbetade i lärpar med öppna utsagor. Stort fokus på uppgiften! ...
Runda bordet – en kooperativ strategi
I Runda bordet får eleverna möjlighet att dela med sig av sina kunskaper.Idag använde vi strategin som stöd för att i grupper arbeta med att göra en sammanfattning och att få tillfälle att uttrycka sina åsikter. ...
Tvårna arbetar vidare med Barnkonventionen
Under förra veckan jobbade vi mycket kring vad som var bra/inte bra för ett barn. Nu arbetar vi vidare med vårt arbete kring Barnkonventionen genom att använda strukturen "Runda bordet". Vi sitter i grupper med ca 3-4 deltagare. Alla har varsitt papper. I ena gruppen...
Vad kan vi påverka?
Inom vårt nya tema "Demokrati" har vi idag diskuterat kring om man som barn kan vara med och påverka i samhället. Vi såg ett avsnitt av Lilla Aktuellt där två elvaåriga bröder i Älvsjö skrev ett medborgarförslag för att utöka en skatepark och fick det...
Mötas på mitten
Vi samlar ihop våra tankar kring temat "Ordning och reda". Vad ska vi tänka på för att kunna förbättra vår miljö? Vad ska vi sluta göra? För att alla ska få tid att tänka själv så gör vi "Mötas på mitten". Man arbetar 4 tillsammans,...
Vi redovisar vad vi lärt oss under temat ”Varför bor ingen på månen?”
Under sex veckor har vi arbetat med temat "Varför bor ingen på månen?". Vi har på olika sätt arbetat med hur solen, jorden och månen rör sig i förhållande till varandra, vi har experimenterat med vatten och luft, vi har jobbat med att separera blandningar...
Sant eller falskt – vi övar subtraktion
Vi har haft ett litet träningsläger med subtraktion och uppställning den här veckan. En uppgift eleverna arbetade med var att, i lärpar, skapa egna uppgifter där differensen, svaret, ibland var sant och ibland falskt. De skrev ut sina uppgifter som kort och bytte dem sedan...
Uppställning subtraktion
Vi övar skriftliga räknemetoder och uppställning i subtraktion är i fokus. Vi övar tillsammans, i par och i grupp, för att få tillfälle att sätta ord på hur vi tänker. ...
Mina ord-Dina ord! Vi jobbar vidare med vatten
Idag fortsatte vi vårt arbete med vatten genom en annan kooperativ strategi, Mina ord-Dina ord. Efter ett kort bildspel med olika bilder på vatten som inspiration var det dags att enskilt skriva i spalten Mina ord, under fyra minuter. När tiden är ute går alla...
Kooperativt lärande – vi sorterar begrepp
Vi har under en tid arbetat, och lärt oss mer, om enheterna längd, volym och vikt. Idag fick eleverna arbeta i sina lärpar med att sortera aktuella begrepp. När begreppen var på plats under rätt rubrik, gick lärparen vidare till ett annat lärpar för att...